Цветовая схема: C C C C
Размер шрифта: A A A
Изображения:
  • 236044, Калининград, ул. Николая Карамзина, д. 6 (корпус1); 236029, ул. Л. Иванихиной, дом №9 (корпус 2)
  • 8(4012)725015 (приёмная директора)
  • maouschool56@edu.klgd.ru

Родителям учащихся основной школы

Буклеты  для родителей

РОДИТЕЛЯМ О ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Основные принципы построения беседы с ребенком, находящимся в кризисном (тяжелом эмоциональном) состоянии

Рекомендуемые информационные ресурсы

Признаки, на которые вы должны обращать внимание дома, чтобы уберечь ребенка от роковой ошибки!

Памятка профилактика суицида

Психологические особенности подросткового возраста, повышающие уязвимость к рискам и угрозам жизни

Группы суицидального риска

Психологические особенности и социальные маркеры, свидетельствующие о вовлеченности подростка в «суицидальную игру» в интернете

Особенности подросткового возраста, как фактор риска для развития зависимого поведения – тезисы беседы с родителями.

Единая методика социально-психологического тестирования (ЕМ СПТ): особенности методики и возможности ее использования

Как защитить детей от интернет рисков

Возрастные психологические особенности пятиклассников

Как распознать подростковую депрессию

Почему подростки подвержены депрессии?

Памятка для родителей по выбору профессии

Как распознать одаренность своего ребёнка

Как помочь детям подготовиться к экзаменам

Этапы развития самостоятельности в подростковом возрасте

Рекомендации для родителей учащихся 6 – 11-х классов по выполнению домашних заданий

Адаптация к школе

Какое влияние оказывают каникулы на отношение детей к учебе?

Адаптация ребенка к школе. Рекомендации педагога-психолога

Снова в школу: особенности адаптации школьников после каникул